一季度 安徽高技能人才同比新增超四成
一季度 安徽高技能人才同比新增超四成
一季度 安徽高技能人才同比新增超四成 今年以来,安徽持续深化技能人才体制机制(jīzhì)改革,大力(dàlì)推动技工教育发展,高质量开展职业技能培训,为广大劳动者实现更加(gèngjiā)稳定、更加持久的就业,提供了坚实可靠保障。
在阜阳技师学院宁德时代后市场人才培养基地,来自宁德时代公司的张云峰,正在给学生(xuéshēng)们讲解如何解决最新的电池故障问题。通过(tōngguò)这种企业与学校共建人才培养基地,并由一线技术人员直接授课的方式(fāngshì),大大提高了(le)学生的实操能力。
宁德时代国内后市场部 高级讲师 张云峰(zhāngyúnfēng)
能够让我们(wǒmen)学生掌握最新的一些维修技术,那么(nàme)这些学生在毕业之后,进入我们整个售后体系,他会非常快地进行一个融入。
学校像工厂,教室像车间(chējiān),老师像师傅,学生像徒弟。依托产教融合、校企合作,仅这一个实训基地,每年就能(néng)培养出上百名高技能人才。其中,大部分毕业生都会(huì)选择到合作企业上班。
阜阳技师学院(xuéyuàn) 学生 吴子龙
在(zài)这个实操过程中我们学到了一些务实的技术,企业的资格证书,在本行业(běnhángyè)的认可度是非常高的,对以后就业都是有着巨大的帮助。
阜阳技师学院汽车工程系 学科(xuékē)带头人 王俊杰
把(bǎ)这个人才培养前置到学院里面来,不需要企业进行二次的培养,我们以企业岗位能力(nénglì)需求为出发点,产教融合的更加密切,这个是(shì)符合我们国家现代职业教育的发展方向的。
加强技能人才队伍建设,是解决(jiějué)结构性就业矛盾、促进共同富裕的重要举措。今年以来,安徽紧盯产业端、就业端等(děng)发展需求,通过制定新一轮高技能人才“引育留用(liúyòng)”全周期支持政策,加快推进全省公共实训体系建设,高质量办好技工教育等,促进技能人才规模、质量和结构,与(yǔ)安徽经济社会发展“同频(tóngpín)共振”。今年一季度(yījìdù),全省新增高技能人才6.06万人,同比增长42.3%。
安徽省人社厅职业能力建设处 处长(chùzhǎng) 吴笑梅
我们加大政策(zhèngcè)储备供给,探索省域技能型社会建设,会同行业部门围绕重点群体(qúntǐ) 、重点领域(lǐngyù),分层次、分领域实施12项专项培训计划,推动(tuīdòng)解决劳动力供给和市场需求错位,擦亮“皖工徽匠”金名片,实现技能就业、技能成才、技能增收。
来源: 安徽新闻联播(xīnwénliánbō)

今年以来,安徽持续深化技能人才体制机制(jīzhì)改革,大力(dàlì)推动技工教育发展,高质量开展职业技能培训,为广大劳动者实现更加(gèngjiā)稳定、更加持久的就业,提供了坚实可靠保障。

在阜阳技师学院宁德时代后市场人才培养基地,来自宁德时代公司的张云峰,正在给学生(xuéshēng)们讲解如何解决最新的电池故障问题。通过(tōngguò)这种企业与学校共建人才培养基地,并由一线技术人员直接授课的方式(fāngshì),大大提高了(le)学生的实操能力。

宁德时代国内后市场部 高级讲师 张云峰(zhāngyúnfēng)
能够让我们(wǒmen)学生掌握最新的一些维修技术,那么(nàme)这些学生在毕业之后,进入我们整个售后体系,他会非常快地进行一个融入。

学校像工厂,教室像车间(chējiān),老师像师傅,学生像徒弟。依托产教融合、校企合作,仅这一个实训基地,每年就能(néng)培养出上百名高技能人才。其中,大部分毕业生都会(huì)选择到合作企业上班。

阜阳技师学院(xuéyuàn) 学生 吴子龙
在(zài)这个实操过程中我们学到了一些务实的技术,企业的资格证书,在本行业(běnhángyè)的认可度是非常高的,对以后就业都是有着巨大的帮助。

阜阳技师学院汽车工程系 学科(xuékē)带头人 王俊杰
把(bǎ)这个人才培养前置到学院里面来,不需要企业进行二次的培养,我们以企业岗位能力(nénglì)需求为出发点,产教融合的更加密切,这个是(shì)符合我们国家现代职业教育的发展方向的。

加强技能人才队伍建设,是解决(jiějué)结构性就业矛盾、促进共同富裕的重要举措。今年以来,安徽紧盯产业端、就业端等(děng)发展需求,通过制定新一轮高技能人才“引育留用(liúyòng)”全周期支持政策,加快推进全省公共实训体系建设,高质量办好技工教育等,促进技能人才规模、质量和结构,与(yǔ)安徽经济社会发展“同频(tóngpín)共振”。今年一季度(yījìdù),全省新增高技能人才6.06万人,同比增长42.3%。

安徽省人社厅职业能力建设处 处长(chùzhǎng) 吴笑梅
我们加大政策(zhèngcè)储备供给,探索省域技能型社会建设,会同行业部门围绕重点群体(qúntǐ) 、重点领域(lǐngyù),分层次、分领域实施12项专项培训计划,推动(tuīdòng)解决劳动力供给和市场需求错位,擦亮“皖工徽匠”金名片,实现技能就业、技能成才、技能增收。
来源: 安徽新闻联播(xīnwénliánbō)

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