一季度 安徽高技能人才同比新增超四成

　　今年以来，安徽持续深化技能人才体制机制(jīzhì)改革，大力(dàlì)推动技工教育发展，高质量开展职业技能培训，为广大劳动者实现更加(gèngjiā)稳定、更加持久的就业，提供了坚实可靠保障。

　　在阜阳技师学院宁德时代后市场人才培养基地，来自宁德时代公司的张云峰，正在给学生(xuéshēng)们讲解如何解决最新的电池故障问题。通过(tōngguò)这种企业与学校共建人才培养基地，并由一线技术人员直接授课的方式(fāngshì)，大大提高了(le)学生的实操能力。

　　宁德时代国内后市场部 高级讲师 张云峰(zhāngyúnfēng)

　　能够让我们(wǒmen)学生掌握最新的一些维修技术，那么(nàme)这些学生在毕业之后，进入我们整个售后体系，他会非常快地进行一个融入。

　　学校像工厂，教室像车间(chējiān)，老师像师傅，学生像徒弟。依托产教融合、校企合作，仅这一个实训基地，每年就能(néng)培养出上百名高技能人才。其中，大部分毕业生都会(huì)选择到合作企业上班。

　　阜阳技师学院(xuéyuàn) 学生 吴子龙　

　　在(zài)这个实操过程中我们学到了一些务实的技术，企业的资格证书，在本行业(běnhángyè)的认可度是非常高的，对以后就业都是有着巨大的帮助。

　　阜阳技师学院汽车工程系 学科(xuékē)带头人 王俊杰

　　把(bǎ)这个人才培养前置到学院里面来，不需要企业进行二次的培养，我们以企业岗位能力(nénglì)需求为出发点，产教融合的更加密切，这个是(shì)符合我们国家现代职业教育的发展方向的。

　　加强技能人才队伍建设，是解决(jiějué)结构性就业矛盾、促进共同富裕的重要举措。今年以来，安徽紧盯产业端、就业端等(děng)发展需求，通过制定新一轮高技能人才“引育留用(liúyòng)”全周期支持政策，加快推进全省公共实训体系建设，高质量办好技工教育等，促进技能人才规模、质量和结构，与(yǔ)安徽经济社会发展“同频(tóngpín)共振”。今年一季度(yījìdù)，全省新增高技能人才6.06万人，同比增长42.3%。

　　安徽省人社厅职业能力建设处 处长(chùzhǎng) 吴笑梅

　　我们加大政策(zhèngcè)储备供给，探索省域技能型社会建设，会同行业部门围绕重点群体(qúntǐ) 、重点领域(lǐngyù)，分层次、分领域实施12项专项培训计划，推动(tuīdòng)解决劳动力供给和市场需求错位，擦亮“皖工徽匠”金名片，实现技能就业、技能成才、技能增收。

• 来源： 安徽新闻联播(xīnwénliánbō)